Harneisio “digidol” ar gyfer gwyddoniaeth mewn lleoliadau adnoddau is

Mae'r papur yn amlygu pam mae capasiti digidol yn hanfodol i sefydliadau gwyddoniaeth a sut y gall helpu i gau bylchau mewn cyfranogiad ac effaith. Mae'n gosod trawsnewid digidol fel blaenoriaeth strategol sy'n galluogi sefydliadau i ymateb i newid byd-eang a darparu gwerth i'w rhanddeiliaid.

Mae'n cyflwyno'r Fframwaith Aeddfedrwydd Digidol ISC, offeryn a gynlluniwyd yn benodol ar gyfer sefydliadau gwyddoniaeth i asesu eu cyflwr presennol a nodi cyfleoedd i wella.

Mae'r papur yn galw am ymrwymiad arweinyddiaeth a buddsoddiad mewn sgiliau digidol, data a systemau. Mae'n cynnig camau nesaf ymarferol a pecyn cymorth cydymaith i helpu sefydliadau i symud o asesu i weithredu ac i sicrhau nad oes neb yn cael ei adael ar ôl yn yr oes ddigidol.

Harneisio 'digidol' ar gyfer gwyddoniaeth mewn lleoliadau adnoddau is

DOI: 10.24948 / 2025.12

Lawrlwytho

Adnoddau cysylltiedig

• Pecyn adnoddau: Cryfhau aeddfedrwydd digidol ar gyfer sefydliadau gwyddoniaeth
• Offeryn #1: Prawf Aeddfedrwydd Digidol
• Offeryn #2: Mapio taith defnyddwyr
• Offeryn #3: Cynllunio eich cynhadledd

Cydnabyddiaeth ariannuCrëwyd y pecyn cymorth yn dilyn profiadau un ar ddeg o Aelodau’r Ganolfan Ymchwil Datblygu Rhyngwladol a gymerodd ran yn y prosiect, gyda chefnogaeth y Ganolfan Ymchwil Datblygu Rhyngwladol (IDRC). Nid yw’r safbwyntiau a fynegir yma o reidrwydd yn cynrychioli barn IDRC na’i Fwrdd Llywodraethwyr.